新着
今日は2学期最終日、終業式を行いました。 園長先生からの話の中で、運動会やお祭りごっこ、園外保育など、行事や地域との交流を楽しんだ2学期を振り返りました。たくさんの体験を通して、子どもたちが一回り大きくなったように感じられます。 また、始業式で園長先生からお話いただいた「失敗を恐れずチャレンジすること」について、頑張ったことを発表しました。子どもたちからは、「竹馬を頑張りました」「鉄棒を頑張りました」「縄跳び体操を頑張ったよ」と挑戦してきたことが聞かれました。 明日から冬休みが始まります。年末年始ならではの伝統文化に触れながら、規則正しく楽しい冬休みを過ごせるといいですね。よいお年をお迎えください。また、3学期に元気なみんなと会えることを楽しみにしています! 「竹馬を頑張りました」 冬休みの過ごし方や正月の「しめ飾り」「おせち」についてもお話しました。 各学年、歌を歌いました。年少組は「♪サンタッタ」の歌を歌ったよ!
今日は、年越しの会をしました。会では、大掃除や餅つき、初詣など、年末年始の日本の伝統文化や行事を知らせました。「よいしょー!」と大きな掛け声で餅つきをしたり、"わかくさ神社"の鳥居をくぐって参拝したりと実際に体験しながら楽しい会となりました。 また、会の後には全園児で大掃除を行いました。自分のクラスだけでなく、砂場のおもちゃ洗いや玄関の掃き掃除、園庭の石拾いなど、園全体をみんなで綺麗にしていきました。子どもたちの力で園はとっても綺麗になり、気持ちよく新年を迎えられることができそうです。 いよいよ明日は終業式。充実した2学期を振り返り、楽しい冬休みを迎えられるように子どもたちと話をしていきたいと思います。 賽銭箱にお賽銭を入れて、二礼二拍手一礼 餅つき ぺったんぺったん♪ みんなで使う預かりの保育室も床掃除!
11月のある日、園長先生から「運動会を大成功させた年長さんにお願いがあるんだ。」と話がありました。 「今度若鷺会という方たちが園に来てくれて、みんなと遊んでくれるんだ。その方たちを『おもてなし』」したいって考えているんだ。」 それを聞き、「やりたい!」と、目を輝かせる子どもたちの姿がありました。 おもてなしに必要なお菓子を買う『買い物チーム』 買ってきたものをプレゼントにする『ラッピングチーム』 当日、プレゼントを渡したり、おもてなしをしたりする『ありがとうチーム』 三つのチームに分かれ、『おもてなし計画』が始まりました。 それぞれのチームが、「おじいさん、おばあさんが喜ぶにはどうしたらいいかな?」を考え、みんなで意見を出し合いながら準備を進めていきました。 準備が進んでいく中で、「早く若鷺会のおじいさんとおばあさん、遊びに来てくれないかな?」と、楽しみにする姿が見られました。 若鷺会の方との交流当日は、笑顔で受付を行ったり、竹トンボや紐ゴマなどで一緒に遊んだりし、交流を楽しむ姿が見られました。 『終わりの会』の中で『ありがとうのプレゼント』として、みんなの思いがこもったプレゼントと手紙をお渡ししました。 プレゼントをもらったおじいさん、おばあさんが「ありがとう!」と喜んでくれ、子どもたちもとても嬉しそうでした。 『おもてなし計画大成功!!』 みんなで最初から最後まで計画し、大成功できた経験が今後の活動に繋がっていくと思います。
12月8日(月)、地域のシニアクラブの「若鷺会」の皆さんが遊びに来てくださり、交流しました。 子どもたちは、以前から一緒に遊ぶことを楽しみにしていました。当日は、持ってきてくださった輪投げや羽付き、コマ、カルタ、あやとりなどで一緒に遊びました。コマの回し方や竹とんぼの飛ばし方のコツを教えてもらったり、「上手だね」「すごいね」とたくさんの言葉をかけてもらったりと、あっという間の楽しい時間でした。 子どもたちからは"ありがとう"の気持ちを込めて、歌やダンスをプレゼントしました。また、これまで「おもてなし計画」を進めてきた年長組からは、手紙やお菓子のプレゼントも渡しました。 「すごく楽しかった!」と子どもたちからたくさんの声が聞かれました。また来年かな?交流できることを楽しみにしています。若鷺会のおじいさん、おばあさん、素敵なひと時をありがとうございました。 あやとり教えてー! お手玉キャッチ難しいな〜 元気なダンスをプレゼント🎁
地域の"葉っぱ先生"こと、村松さんにお越しいただき、年中組を対象としたフクロウ作りをしました。 保護者ボランティアの方にもご協力いただき、目や羽などを自分で選び、ボンドを使って自分だけのフクロウを作っていきました。色々な表情のかわいらしいフクロウができ、子どもたちはとても嬉しそうでした! ナンキンハゼの葉で作ったフクロウ、葉っぱで作ったバッタを子どもたちにプレゼントしてくださったり、葉書の語源となったタラヨウの木の話や松ぼっくりの雄雌の話を聞かせてくださったりと普段では知ることができなかった素敵な自然の世界を知る機会となりました。 地域の方のご協力で、貴重な経験となりました。ありがとうございました。 葉っぱ先生こと、村松さん。木や花、虫、星など自然のことにお詳しいです。 保護者ボランティアさんにご協力いただいて、一緒に作りました。 みんな素敵なフクロウが出来上がりました♪ 自然物を使ってこんなに素敵なものができるなんて!
11月21日(金)にスクールサポーターの森田さんを講師に招き、不審者訓練を行いました。 「"いかのおすし"の森田さんだ!」と、昨年も講師で来てくださったことを覚えていた年中長児たちから声も上がりました。 いか ••• ついて行かない の ••• 乗らない お ••• 大声を出す す ••• すぐに逃げる し ••• 知らせる の合言葉をよく覚えていました。紙芝居や動画を見て、不審者への対応を一緒に考え、実際に声をかけられた時の対応を実践してみました。子どもたち自身も自分の身を自分で守る術を知り、意識をもっていくことが大切ですね。御家庭でも、近所にあるこども110番の家を把握しておく等、親子で話しておくといいですね。 スクールサポーター森田さん 「こんな時どうする?」動画を見ながら考えました。 知らない人に「一緒に行こうよ」と声をかけられたら、どうする?
Loading...
032412
周辺学校のようす
おすすめの図書
by edumap
(推薦文: 教育のための科学研究所)
AIが苦手とする読解力を人間が身につけるにはどうしたらいいのか。リーディングスキルテストを開発した著者が読解力向上のために親,学校,個人ができることを提言。小学校・中学校で実際に行われて成果をあげている授業・取組みを公開!
出版: 東洋経済新報社
(2019年09月)